Räume

An dieser Stelle können Sie sich einen Eindruck von unseren Räumlichkeiten verschaffen.

Alte Aula

Die alte Aula wird von allen Klassen und der OGS genutzt. Durch ihre Größe wird sie vor allem für Bewegungseinheiten zwischendurch genutzt.

Aber auch für Proben kann sie genutzt werden.

Unsere (neue) Aula

In unserer Aula finden Veranstaltungen für die ganze Schule und für die Gemeinde statt.

Die Bühne besitzt wunderbare rote Vorhänge und wir haben sogar eine Licht- und Tonanlage. Außerdem ist sie vollständig barrierefrei erreichbar.

Die größte Besonderheit ist unserer Meinung nach, dass sie sogar eine Empore besitzt, von der aus die Vorstellungen angesehen werden können.

Die Rampe

Wie oben bereits beschrieben, haben wir eine Rampe, die um die gesamte Aula herumführt. So sind alle Etagen der Schule barrierefrei zu erreichen. Die Rampe besitzt immer wieder Stellen, die nicht schräg sind, sodass man sich dort (auf dem Weg nach oben) auch ausruhen kann.

Klassenräume

Hier können Sie einige Eindrücke von Klassenräumen sammeln.

Bisher ist es so geregelt, dass sich in der obersten Etage die Klassen 1 und 2 befinden.
In der Etage darunter befinden sich die 3. und 4. Klassen.

Differenzierungsräume

Zwischen jeweils zwei unterschiedlichen Jahrgängen (z.B. zwischen Klasse 1 und 2 bzw. zwischen Klasse 3 und 4) befinden sich Differenzierungsräume. Dort können sich die nebeneinanderliegenden Klassen treffen und gemeinsam lernen.

So können die jüngeren Kinder von den älteren lernen, aber natürlich auch anders herum.

Differenzierungsraum zwischen Klasse 1 und 2

Differenzierungsraum zwischen Klasse 3 und 4

Musikraum

An unseren Musikraum ist das Musiklager angeschlossen. Dort stehen unsere Instrumente und das ganze Zubehör für den Musikunterricht.

Zur Zeit wird dieser Raum auch zur DaZ- Förderung mitgenutzt.

MINT-Raum

Mint steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Dies sind die Dinge, die man in diesem Raum findet. Neben unseren Materialien für die Mathematik, wie z.B. geometrische Körper, Geoclix, findet man hier vor allem Materialien für den Sachunterricht. Viele Bereiche werden abgedeckt und wir haben eine große Lego- Sammlung (Education, Technik, Lego zum Programmieren).

In der Mitte gibt es eine kleine Möbelinsel, auf der Dinge aufgebaut und stehen gelassen werden können.

Förderräume

Es gibt zwei Förderräume. In dem einen Förder- und Bewegungsraum werden vor allem die Klassen 1 und 2 gefordert und gefördert. Dort befinden sich u.a. auch besondere Geräte zur Bewegung (z.B. Balken zum Balancieren, kleine Sportmatten).

Der zweite Förderraum (von uns auch "rosa Raum" genannt, da er von außen einen rosa Farbrahmen um die Tür hat) ist gleichzeitig ein Besprechungsraum. In diesem Raum finden die Förderungen der Klassen 3 und 4 statt.

Gleichzeitig für das Fördern und Fordern werden jedoch auch die Differenzierungsräume genutzt. Diese beiden beschriebenen Räume werden eher für die Einzel-/ Kleingruppenförderung genutzt.

Lesenischen und Rückzugsort

In den Fluren befinden sich immer wieder Lesenischen. Diese werden von manchen Kindern, genau wie die Differenzierungsräume, gerne auch als Rückzugsorte genutzt. So wird den Kindern eine bestmögliche Bewegungsfreiheit ermöglicht. Des Weiteren ist es so möglich, dass sie den für sich besten Lernplatz, wie auch innerhalb der Klassen, finden.

Bücherei

In der Schulbücherei befinden sich z.Zt. über 3000 Bücher.

Sie ist mittlerweile digitalisiert und besitzt eine eigene Bibliothekssoftware. So erfolgt die Ausleihe mit Hilfe eines Scanners. Jedes Kind hat einen eigenen Büchereiausweis.

Bei der Ausleihe werden wir von Eltern unterstützt.

Außerdem haben wir einen eigenen Bücherwagen, in dem sich Winter- und Weihnachtsbücher befinden. Dieser kommt somit auch nur im Winter bzw. in der Adventszeit zum Einsatz und ist somit immer ein Highlight für die Kinder.

Schauen Sie sich doch selbst einmal den

Winter-/Weihnachts- Bücherwagen im Video an:

Betreuung

Die Betreuung hat eigene Räume im alten Schultrakt und findet bis 13 Uhr statt. Die meiste Zeit verbringen die Kinder draußen, in der Natur.

In den Innenräumen ist es möglich zu lesen und zu spielen. Manche Kinder nutzen die Zeit aber auch, um ihre Hausaufgaben zu machen.

OGS

Die OGS hat im unteren Bereich der Schule eigene Räumlichkeiten. Dort gibt es Spielsachen (Bauklötze, Lego, Playmobil), Kreativecken (Bügelperlen, Malen, Basteln) und eine eigene Spielecke für z.B. Verkleidungsspiele. Es gibt auch eine eigene Leseecke. Diese finden Sie auf dieser Homepage-Seite weiter unten.

Die OGS hat einen eigenen Tagesablauf, den Sie auf den Seiten zur OGS (klicken Sie sich dafür durch das Menü) finden können.

Lehrküche (und weiterer Platz für die OGS im Vorraum)

Die OGS hat die Möglichkeit auch noch den Platz vor der Lehrküche mitzunutzen. Dort befindet sich u.a. eine eigene Leseecke mit gemütlichen Sitzsäcken. Außerdem stehen für größere Projekte weitere Tische zur Verfügung.

Die Lehrküche wird oft genutzt, wenn die Kinder sich mit dem Thema "Ernährung" auseinandersetzen.
Dies kann sowohl im Unterricht der Fall sein, als auch in einer eigenen AG der OGS.

Dort können sowohl theoretische, als auch praktische Einheiten stattfinden. In der Küche sollen die praktischen natürlich überwiegen.

Gerne wird die Küche aber auch zu besonderen Anlässen, wie in der Adventszeit, genutzt, um z.B. Plätzchen zu backen.

Die Lehrküche wird auch von der VHS genutzt.

Mensa

In der Mensa essen die OGS-Kinder ihr Mittagessen. Große Schiebefenster ermöglichen eine komplette Öffnung der Fensterfronten, welche zusätzlich gesichert sind.

Neben den eigentlichen Esstischen gibt es auch eine Sofa-Sitzecke ("Lounge), die einen tollen Blick auf das Dorf offenbart.

Auch hier ist eine kleine Küche angeschlossen.

Die Mensa grenzt direkt an den Bereich der Aula an, sodass sie bei (Groß-)Veranstaltungen ebenfalls mitgenutzt werden kann.

Schulhof

Der Schulhof ist zwar kein Innenraum, aber gehört doch zur Schule eindeutig als "Raum" dazu!

Der Schulhof der Grundschule ist sehr groß und erstreckt sich über mehrere Abschnitte.

Im unteren Bereich befindet sich ein großer Hof, auf dem auch eine Tischtennisplatte zu finden ist.

Im mittleren Bereich befinden sich Reckstangen und eine Hangrutsche.

Im oberen und hinteren Bereich befindet sich ein Klettergerüst, sowie ein Kleinsportfeld.

Der Schulhof grenzt direkt an ein Feld. Dort ist es oft möglich die Natur genauer zu beobachten. Morgens oder auch mittags stehen dort beispielsweise oft Wildtiere (Rehe, Dammwild, uvm.).

V.a. im Sommer sind hier auch Greifvögel (meist Milane) zu beobachten.

Durch den direkten Anschluss an den Schulhof wird das Feld auch gerne für den Unterricht genutzt. Themen sind dabei u.a. "Tiere auf dem Feld/auf der Wiese/ in der Hecke", "Pflanzen auf der Wiese", uvm.