Schulrundgang Klasse 1/2

In diesem Projekt haben wir einen Schulrundgang gemacht und die Eindrücke aufgenommen.

Dies haben wir mit den Anybook Reader - Stiften gemacht. Diese sieht man auf dem Foto.

Dazu gehören Klebepunkte, auf welchen die Audiodateien hinterlegt sind.

So kann man den passenden Stift wieder an den passenden Klebepunkt halten und kann sich die Aufnahme anhören. Leider können die Aufnahmen nicht umgewandelt werden, aber Sie können die Ergebnisse hier lesen. Dabei haben wir darauf geachtet, die Aussagen der Kinder möglichst genau (und auch mit selbst vorgenommenen Korrekturen) wiederzugeben:

Klassentiere

"Das sind unsere Klassentiere:

Lumpi der Igel,

Rico der Rabe,

Eddi das Eichhörnchen,

Piepsi der Rotkehlchen, das Rotkehlchen,

We- Felix der Hase,

Frosch, Froschi der Frosch,

Momo der Bär,

Fridolin der Dachs,

Finja die Füchsin,

Ari die Ameise."

Bushaltestelle

"Hier fahre ich mit dem Bus nach Hause."

"An der Bushaltestelle - mhm- halten die Busse, damit die - mhm- die Schulkinder in die Schule kommen."

Bücherei

" Es gibt hier tolle Bücher."

"Hier kann man Bücher ausleihen."

"Es gibt viele spannende Bücher hier."

Eriks Platz

"Das ist Eriks Platz. Der Platz ist groß."

"Mein Platz ist schön."

OGS - Mensa

"Die Küche - darin kann man immer essen."

"Da kann man kochen."

"Da kann man auch manchmal, wenn man Lust hat, Hausaufgaben machen."

Lehrküche

"Das ist unsere Küche. Da können wir immer neue Sachen ausprobieren."

"Hier - In der Küche kann man essen."

"Hier in der Küche kann man auch backen."

Schulhof - Sportplatz

"Hier kann man Sport spielen."

"Hier kann man - ähm- ganz viele Sachen spielen."

"Hier kann man klettern."

"Hier kann man Fußball spielen."

"Das machen wir manch..."

Schulhof - Tischtennisplatte

"Man kann auf der Tischtennisplatte spielen."

"Man kann auch auf der Tischtennisplatte Tischtennis spielen."

"Man kann auch Tischtennisplatte auch spielen."

"Man kann da auch... Da kann man richtig viele Teams auch gründen."

Schulhof - Reckstangen

"Bei der Reckstange kann man ganz viel - äh - kann man ganz viel Sachen machen."

"Bei der Reckstange kann man viele Saltos üben."

"Bei der Reckstange - ähm- kann, kann, kann man - ähm- kann man ganz gute Übungen machen."

"Bei den Reckstangen können wir auch eine[n] Rückwärtsrolle machen."

"Bei den Reckstangen können wir auch um die Wette etwas mal machen."

Schulhof - Klettergerüst

"Das ist unser Klettergerüst und darin spielen viele Kinder."

"Ähm - Und das ist ganz wichtig!"

"Und es macht viel Spaß darauf zu spielen."

"Und es macht richtig so viel Spaß zu verstecken und zu ähm Fangen spielen."

Klasse 2a - Fuchsklasse - Leseecke

"Ich kann auch in der Leseecke lesen."

"Die Leseecke ist groß."

"In der Leseecke können wir uns schöne Bücher angucken."

"In der Leseecke gibt's auch viele Lieblingsbücher."

"In der Leseecke gibt's auch die man ganz schön angucken kann."

Musikraum - Instrumente

"Da kann man sehr schöne Musik machen."

"Da kann man Tro- Trom- spielen."

"Da macht auch vielen Kindern Spaß da zu spielen."

"Und... und... und die Instrumente sind schön."

Aula

"Das ist die Aula. Ein schöner Ort. Da kann man zum Beispiel auf der Bühne was aufführen."